站在2025年的岁末回望，人工智能的浪潮已从喧嚣归于深沉，在教育这片沃土上，化作了具体的服务与陪伴。

这是我们深耕教育信息化的第十三个年头。这一年，我们少了一些关于概念的宏大叙事，多了一份对教育本质的敬畏与回归。从“燃AI之火，翔云逐梦”的初心出发，我们致力于让技术褪去浮华，在生态共建中寻找共鸣，在产品打磨中坚守合规，在场景落地中验证价值。我们不追求成为技术的“炫技者”，只愿做教育路上的“铺路石”。

教育的数字化转型，不是一家企业的独角戏，而是多方力量的交响曲。2025年，我们致力于构建更开放、更具包容性的技术生态。

年初，我们成为腾讯混元训练营首期生态伙伴，通过与腾讯云的紧密协作，将通用大模型的底层智慧引入校园，为教育应用注入了更强劲的“大脑”。

我们与宇视科技深度携手，深入探索AIoT与行业大模型的融合路径。双方致力于打破软硬件边界，共同引领教育智能硬件“开箱即用”的便捷体验，让智慧服务触手可及。

从企业微信生态共创会到腾讯全球数字生态大会，我们不仅仅是参与者，更是思考者。我们带着经过一线验证的教育智能体方案，与行业伙伴共探数字化转型的深水区，分享实践中的思考与得失。

技术的价值，不在于其本身的复杂精妙，而在于能否精准解决师生的真实痛点。这一年，我们聚焦“提质增效”，用匠心打磨技术内核。

我们推出了核心产品——教育智能体，确立了“2大引擎 + 3大场景 + N特色模型”的架构。这一架构旨在消除信息壁垒，构建统一的校本知识库，帮助学校将零散的信息转化为可复用的数字资产，大幅提升了教师获取优质资源的效率。

针对学情分析滞后的难题，我们利用智能体技术，实现了分析报告的“分钟级生成”，让数据真正服务于教学改进。同时，我们始终将合规与安全置于首位，坚持本地化部署策略，确保“校内事，校内毕”，筑牢校园信息安全的防线。

在与湖州电信合作的“湖小问”数字人平台中，我们创新性融合了DeepSeek与腾讯混元大模型的双重优势。这种“双脑”驱动模式，让数字人不仅能精准答疑，更具备了拟人化的交互温度，成为师生可信赖的数字助手。

我们迭代了“微心”心理健康数智化治理大模型，在杭州高新实验学校等地，以非接触式的技术手段关注学生心理状态，用科技的温暖守护每一份童真。

教育的生命力，在于每一个具体的场景。这一年，我们俯身向下，推动AI技术从“云端”走向“终端”，渗透进教与学的细枝末节。